DÍPTICO

¿El movimiento es educativo?

En la pasada clase se nos planteo la pregunta de si el movimiento era educativo o no, realizamos grupos y en estos mismos debatimos. Luego tuvimos que hacer un díptico donde quedaran reflejadas nuestras conclusiones y esto es lo que decidimos hacer:

Finalmente, después de realizar esta actividad pudimos comprender que el movimiento puede ser o no ser educativo según el valor que le asignemos. Nosotros destacamos cuatro aspectos donde el movimiento si era educativo y otros cuatro donde no lo era.

El movimiento es educativo cuando...

1. nos permite autorealizarnos o autoconocernos.

2. nos hace más sociables.

3. es capaz de ofrecernos experiencias satisfactorias.

4. tiene fines intelectuales, morales, estéticos o promueve el conocimiento y comprensión. 

El movimiento no es educativo cuando...

1. no nos está enseñando de una manera moralmente aceptada.

2. se esta oponiendo a las misiones o metas de la profesión de la educación física.

3. encierra crueldad y sea antisocial.

4. pueda conllevar aspectos negativos.

Por último, decir que me pareció una gran idea el realizar un díptico y que se nos dejara libertad para hacerlo como quisiéramos. Gracias a ello conseguimos hacer una buena puesta en común de todo lo que pensaba cada miembro del grupo e intercambiamos opiniones.